Los colegios más innovadores del mundo

Navegando por la red nos hemos encontrado con este interesante artículo: "Los 11 colegos más innovadores del mundo".

En el artículo nos hablan sobre algunos de los colegios más "modernos" del mundo, en los que se llevan a cabo diferentes maneras de educar a su alumnado. Distintas técnicas, diversos currículos, diferentes construcciones arquitéctónicas, etc.

Varios de ellos tienen en común la importancia que reciben las nuevas tecnologías en la formación de sus estudiantes y el esfuerzo de la institución por su integración. La importancia que se le da a las TIC en estos colegios es muy elevada e incluso grandes empresas del mundo de las tecnologías mantienen una estrecha relación con estos centros educativos.

El texto es de lo más interesante, os recomendamos echarle un vistazo.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

 

Nesta viñeta que eliximos vemos dúas nenas que están observando un libro e unha preguntalle a outra como se encende. A nós esta viñeta fainos pensar sobre dúas ideas contrapostas.

A primeira fai referencia a unha situación que se pode producir, entre dous estudantes de calqueira escola, nun futuro non moi lonxano, xa que na actualidade o alumnado esta moi unido as novas tecnoloxías. Poderíamos dicir que esta viñeta mostranos dous puntos de vista distintos, o d@s nen@s que exisen melloras tecnolóxicas e o dos docentes que ante a novidade seguen inclinándose hacia o tradicional e coñecido, é dicir, os docentes teñen preferencia polos libros de texto.

Estamos de acordo que no tempo que corre case todas as persoas teñen un ordenador, mobil, portatil… cos que logran comunicarse, buscar información, etc. Polo tanto coincidimos en que as novas tecnoloxías son un recurso moi innovador, que poden mellorar moitas cousas no ámbito da educación, sen embargo teñen ante si un gran obstáculo, o docente debe ter un certo dominio de elas para asi poder aproveitalas e sacarlle o seu máximo rendemento no traballo no aula. Non chega con telas e darlle uso, débese ter o coñecemento necesario para integralas.

A segunda idea que nos motiva a imaxe e a de se na actualidade, neste nova sociedade tecnolóxica na que estamos a vivir, estamos tan cheos de novos aparellos que quizá estamos a olvidar cousas que non fai moito tempo eran moi importantes na educación, neste caso o libro de texto.

Vos que pensades...¿ Credes que as novas tecnoloxías son necesarias na escola e polo tanto debe ser esta á se adapte e modifique a metodoloxía para poder facer un uso apropiado de elas? ou pola contra ¿Deberíamos integralas pouco e pouco e seguir facendo uso, en gran medida, do método tradicional e que sexan @s nen@s @s que se adapten?